Hona hemen aurkituta beste artikulu bat:
"Muy interesantes las conclusiones de este congreso denominado “Modelos de Integración de las TIC en Educación” que se celebró en marzo de 2010. Las conclusiones están organizadas en torno a tres hilos temáticos: Recursos Educativos Digitales, Equipamiento y Formación del profesorado.
Beste batzuetan esan bezala, argi utzi dut, teknologien erabileraren alde nagoela; beti ere egoki erabilitako teknologiak badira, horretarako egokiak diren errekurtso digitalak zehaztu behar da, hala nola ikastetxeak ardeldi digitala eduki behar du, prestatuta egon behar du teknologia berri hauek aurrera eramateko eta amaitzeko (nire ustez ezinbestekoa den alderdia), ikasleek prestakuntza egokia izan behar dutela da; ez dugu ezer egiten errekurtso digital askorekin gero erabiltzerik ez badakigu. Horregatik diot, ezinbesteko alderdia dela. Hauek dira hezkuntzan teknologia berriak erabili eta aurrera ateratzeko beharrezkoak diren aldagaiak, 3rak dira garrantzitsuak, 3rak dira ezinbestekoak. 2 izatearekin ez dugu nahikorik, ezingo genukeelako nahi bezala proiektu hori aurrera eraman.
Komentatu nahiko nuke ikastetxe guztietako irakasle guztiak eduki beharko luketeela teknologia berriak erabiltzeko nahiko jakintza, edozein momentutan egoki iruditzen bazaie teknologia berriak erabiltzeko gai izateko.
Askotan ematen den akatsa hou baita: teknologia berria klasean aplikatu baina ezertarako balio ez izatea, irakasleak bere ignorantziatik ez duelako teknologia berri hori behar bezala erabili. Ez doilako baliabide horrek duen zuku guztia atera.
Irakasleen prestakuntza falta, lotsagarria iruditzen bazait ere, unibertsitatean dagoen irakaslegoaren artean ere ikusten da maiz. Niri, pertsonalki, pena izugarria ematen dit power pointa bezalako oinarrizko baliabidea gaizki erabiltzen duela ikustea.
Irakaslea ikasleen ispiru da eta gainera ikasleen ikaskuntza prozesua egoki emateko eukarri nagusia izango dugu.
IRAKASLE GAITU ETA PRESTATUAK IA!!!
No hay comentarios:
Publicar un comentario