Edozein arlo landu daitekeelako beraiek jolasean badiltzan bitartean; konturatu gabe ikasten dabiltzala. Gainera Frantziako Tourrekoa planteatuta dagoen bezalaxe, beraien kabuz interneten galderei erantzuna bilatu behar izatea oso interesgarria da, beraiek bakarrik erantzunak lortu beharko dituztelako. Nahita nahiez irakasleak informazioa emanda baino gehiago ikasten dute informazioa beraien kabuz bilatzen.
BAliabide berri honekin hainbat gauza egin ditzakegu:
- Edozein arlo landu dezakegu.
-Edozein galdera mota egiteko aukera ematen dizu eta nahi dituzun erantzunak jartzeko ere.
- Esan bezala, gizarte, matematika, ingelera, geografia, historia, edozer gauza ikasi daiteke, nahi dugun objektua nahi dugun lekura eraman dezakegu, argazkiak sartu, etab. Bai argazkiak zein soinuak ere ordenadoretik igo ditzazkegula.
Helburu hezitzailea:
Jolasaren bidez ikaskuntza esanguratsua bultzatzea, ikasleek interes handiagoa izaten baitute jolas baten aurrean edozein liburu edo ohiko tresnen aurrean.
Baliabide honen helburua informatika edota teknologia berriei buruz gehiago jakitea izan da, eta kasu honetan, ikasleek, Scratch-a ikasteko erabil dezaten. Ikasketa esanguratsua bihurtuko da, nahi gabe eta motibazio askori esker jolasten dabilelako.
Ordenagailuaren inguruan pixkat jakin behar denez, 2.ziklotik aurrera erabiltzeko egokia iruditzen zaigu.
Motibazioa piztu eta gogotsu hartuko dutela parte ikasgelan izango da abantailarik handiena, konturatu gabe ikasten daudelako eta beraien kabuz bilatu behar duten informazioa hobeto barneratzen dutelako.
Hona hemen Scrachta nola egiten den bideo tutoriala:
Watch live streaming video from jeslava at livestream.com
No hay comentarios:
Publicar un comentario